University Students’ Attitudes towards Perceived Family Support in Individual Musical Instrument Education
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Ada, Ş. Başar, E. Dağlı, A. Ekinci, E. Ergün, M. Gelbal, S. Hoşgörür, V. Kıroğlu, K. Mahiroğlu, A., & Taştan, N. (2017). Eğitim bilimine giriş. (13. Baskı). PegemA.
Akbulut, E. (1999). Çalgı eğitiminde davranışların önemi. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Sempozyumu. Denizli.
Arslanhan, E., Eğilmez, H. O., & Engur, D. (2019). Analysis of the parental support perceived by pre-service music teachers in ınstrumental education in line with some variables: Uludağ University sample. European Journal of Educational Research, 8(2), 535-543. Date of access: 02.08.2022. https://eric.ed.gov/?id=EJ1213034.
Bozoğlu Demir, H., & Kumtepe, M. A., (2021). Müzikoloji öğrencilerinin çalgı eğitiminde algılanan aile desteğinin farklı değişkenler açısından incelenmesi: Kırıkkale örneği, International Journal of Education Technology and Scientific Researches, 6(16), 1726-1746.
Büyüköztürk, Ş. Kılıç Çakmak, E. Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2010). Bilimsel araştırma yöntemleri. (5. Baskı). PegemA.
Girgin, D. (2016). Ç algı eğ itiminde algılanan aile desteğ i ö lç eğ i geliş tirme ç alış ması. İlköğ retim Online, 15(3), 778- 786, 2016. DOI:10.17051/io.2016.90950.
Gül, G. (2007). Okuryazarlık sürecinde aile katılımının rolü. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 8(1), 17-30.
Özdemir, G., & Yıldız, G. (2010). Genel gelişim sürecinde müziksel gelişim. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(2), 80-94.
Senemoğlu, N. (2012). Gelişim öğrenme ve öğretim. (21. Baskı). PegemA.
Suzuki, S. (2010). Sevgiyle eğitmek. Porte Müzik Eğitim.
Yalç ın Dittgen, J. (2018). Suzuki yö nteminde ailenin yeri ve önemi. Sahne ve Mü zik, 6, 13-20. Date of access: 02.08.2022. https://dergipark.org.tr/en/pub/smead/issue/34898/386978.
Yüksel, G., & Onur, G. (2020). A study on family support perceived by pre-service music teachers in musical instrument education. Cypriot Journal of Educational Science, 15(5), 1191-1203. Date of access: 02.08.2022. https://doi.org/10.18844/cjes. v15i5.5163 5163.
Yü ksel, U. (2018). Ortaöğ retim mü zik dersi çalgı eğ itiminde aile katkısının incelenmesi [Yayımlanmamış Yü ksek Lisans Tezi]. Marmara Ü niversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İstanbul.
DOI: https://doi.org/10.7575/aiac.ijels.v.10n.4p.75
Refbacks
- There are currently no refbacks.
![Creative Commons License](http://licensebuttons.net/l/by/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
2013-2023 (CC-BY) Australian International Academic Centre PTY.LTD.
International Journal of Education and Literacy Studies
You may require to add the 'aiac.org.au' domain to your e-mail 'safe list’ If you do not receive e-mail in your 'inbox'. Otherwise, you may check your 'Spam mail' or 'junk mail' folders.